Avui us volia ensenyar un llibre que trobo interessant i que m’ha recomanat la meva tutora. Tot ha estat perquè ha vingut una mare preocupada per la seva filla perquè no sap dir la doble erra. Quan li han explicat el que faria a les sessions de la logopeda la resposta de la mare ha estat: “ ai pobra, no vull que li facin passar aquest mal moment”. Cosa que ens va deixar bocabadats. Després veient la manera de respondre de la mare, fent preguntes per conèixer una mica l’entorn de la nena, vam veure que aquesta nena no tenia hàbits, ni deures, ni normes ni res. Per això la Teresa ( la meva tutora) li va ensenyar un parell de llibres on explicava com treballar amb la seva filla: les hores de menjar, de fer deures, de relacionar-se, de posar límits... i un altre llibre que vaig trobar interessant va ser aquest:
DISLEXIA I TDAH A L'AULA. Pautes bàsiques d'actuació. Ed. Lebón
Característiques:
Maria Codina és Llicenciada en Filologia Catalana i Logopeda. Eulàlia Terradas és Mestra, especialista en Educación Infantil.
Totes dues porten temps treballant a les aules i des d´aquesta experiència han escrit aquest llibre en el qual suggereixen una sèrie d´estratègies que permetran els alumnes dislèctics o amb TDAH treballar amb il.lusió i sense perdre la seva autoestima.
Si la persona que té algun d’ aquests trastorns no és ajudada, sempre li retrunyirà en el seu cap la paraula diferent o per què .
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada